—マット・ホナン、編集長
最新の印刷物である Education Issue へようこそ。 教育における AI の使用に関しては、まったく新しい状況にあることがますます明らかになりつつあり、それが何を意味するのかは明らかではありません。 世界は変わった、もう後戻りはできない。
OpenAI の非常に驚くべきジェネレーティブ AI ソフトウェアである ChatGPT のようなテクノロジーは、教室であらゆる種類の真に有用で変革的なアプリケーションを提供します。 はい、ほぼ確実に不正行為にも使用されます。 しかし、この種のテクノロジーを活用しようとするのではなく、教室から追放するのは近視眼的です。
これらは、MIT テクノロジー レビューの最新刊行物をまとめ始めたとき、私たちが頭に浮かんだことのほんの一部でした。教育の未来と、それを形成する上でテクノロジーが果たす役割に目を向けています。
以下は、あなたが読むのを楽しみにしている素晴らしい物語のほんの一部です:
+ ChatGPT を使用して課題をカンニングする学生に関する話が、すべてを語っていない理由.
+ タイプライターから iPhone まで、キーボードの歴史を書くとはどういうことか。
+ 何世紀にもわたるテキストの分析と理解を促進するために AI がどのように使用され、その過程で人文科学の研究が変革されているか。
+ コーディングを学ぶだけでは、デジタル エコノミーで成功できない理由。
+ 教室から ChatGPT を禁止することが、なぜ害を及ぼすのかについての高校 3 年生の視点。
+ 本と画面の間を行き来する子供たちに教えることの難しさ。
+ デンマークの教師がアプリを使用して生徒の気分を監査している理由。