家族のペットと一緒に育つことができます 子供のための数々の特典 遊び相手を持つだけではありません。 彼らは子供たちが学ぶのを助けることができます 1 つの調査結果 仲間や大人に本を読んでもらうよりも、犬に本を読んでもらうほうが、子どもたちはよりリラックスできるということです。 彼らは減らすことができます 子供の喘息発症リスク そしてまた 子供たちがより育つように助ける.
しかし、幼い子供たちが動物に対して特定の反応を示すのはなぜでしょうか?
研究 1月15日、雑誌に掲載 人間と動物の相互作用 幼児が特定のシナリオで衝動的に犬を助けるかどうかを垣間見ることができます。
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Fiona、Henry、Seymour という名前の 3 匹のフレンドリーな犬の助けを借りて、チームは 2 歳から 3 歳までの 97 人の幼児 (51 人の女の子と 46 人の男の子) が特定の状況でどのように犬と対話するかを調査しました。おもちゃ。
すべてのイベントの半分で、犬が自分で手に入れようとして失敗した後、幼児は手の届かないところにあるおやつとおもちゃを犬に与えました. 対照的に、子供たちは、以前は犬に無視されていた物を26%しか犬に提供しませんでした.
チームは、犬がおもちゃやおやつに興味を示した場合、子供たちが犬がおもちゃやおやつに到達するのを助ける可能性が2倍であることも発見しました. 彼らはまた、活発な犬ほど助けを得る可能性が高く、子供たちは犬がおもちゃではなくおやつをもらうのを手伝うことも発見しました.
デューク大学進化人類学のポスドク研究員で共著者で研究リーダーのRachna Reddyは、次のように述べています。 声明で.
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研究者によると、予想通り、家に犬を飼っていると (44 人の子供が犬を飼っている家から来ました)、子供が助けてくれる可能性が高くなりました。 彼らはまた、より熱心な犬と手の届かないところにあるオブジェクトがおもちゃではなく食べ物であることも、子供たちが助けになる可能性を高めることを発見しました.
「いくつかの観点から見ると、実際の対面でのやり取りの中で、欲求や目標をペットの犬に帰する子供の傾向は驚くべきことではありません。」 レディは言った. 「しかしながら、我々は早ければ 2 歳の時点で、子供たちが別の動物の目標指向の行動を読むことができるだけでなく、動物が自分の目標を達成するのを助けるためにその知識を利用することができることを示す方法で行動することを観察しました.
Reddy によると、これらの幼児期の行動は、重要な進化上の重要性を持っている可能性があります。
犬を助けるという子供の動機の根底にある感情、文化と認知がこれらの動機をどのように形成するか、子供が成長するにつれてこれらのプロセスがどのように変化するかなど、道具的援助の他の心理的要素を調べるために、今後の研究が必要です.