音楽は多くの人々の生活に欠かせないものです。 そして間違いなく、子供たちは言語や数学を学ぶよりもずっと前に音楽について学びます。 多くの研究は、音楽が私たちの生涯の早い段階にあることを示しています。 子供は 4 歳か 5 歳になる前にリズム、韻、その他の音楽の概念を学ぶ必要があります。 就学前の音楽プログラムに精通している多くの人は、幼い頃から音楽のレッスンを始める主な理由の 1 つは、生徒が規律と自立を育むのを助けることであることを知っています。
これらのスキルは、学校の成績の向上、より良い社会関係、より強力な認知発達など、他の重要な利点につながる可能性があります. しかし、多くの人が気づいていない別の重要な利点があります。子供の頃に音楽を学ぶことは、子供たちが文化や芸術における古典的な人間の業績に対する生涯にわたる感謝を育むのに役立ちます.
- 子供たちが信頼感を育むのを助けます：
音楽教室の教師は、他の教科の教師よりも理解し、協力的である傾向があります。 教師は他の人の前でパフォーマンスを行うとはどういうことかを理解しているため、生徒が最高のパフォーマンスを発揮できるように励ますことができます。 教師に対する自信と信頼感を育むのに役立ちます。
子供たちが音楽を学ぶとき、彼らは自分たちが美しいものを作っているという感覚を発達させます。 充実感と達成感が生まれ、他の挑戦的な仕事に取り組めるようになります。 彼らはすべき モンロビア音楽アカデミーでギターを学ぶ より良い結果のために。
- 読むことを学ぶのに役立ちます：
単語の形成や文字の認識など、書き言葉の基礎を読むことが必要です。 さらに、優れた説明者は簡潔で、適切な例を提供し、内省と内省を含め、創造的である必要があります。 ただし、書かれた音楽には視覚的な手がかりが必要なため、最初は音楽を読むのが難しい場合があります。 しかし、研究によると、音楽を学ぶのが遅くなった子供は、幼児期に音楽を知っていた子供よりも早く読むことが困難になる傾向があります。
- 注意を払う方法を子供たちに教えます。
曲はいくつかのセクションで構成されており、それぞれに異なる情報が含まれています。 多くの場合、歌は子供たちに音楽教育が提供される期間よりも長い期間をカバーしています. 注意を払う方法を教えることは、大人としての日常生活にとって重要な情報に集中できるため、学生にとって生産的な活動であることが証明されています.
- 学生に自分自身を表現する機会を提供します。
音楽教師は、学生が話す、歌う、打楽器など、さまざまな声の表現技術を習得できるように支援します。 また、教師が音楽のレッスンに読み聞かせなどの創造的な活動を取り入れ、子供たちがさまざまな形の創造性を使って自分自身を表現できるようにすることも一般的になっています。
音楽教師はメンターと見なすことができます 学生が文化と芸術における古典的な人間の業績に対する生涯の感謝を育むのを助ける. 音楽教師は、人々が何世紀にもわたって美しい音楽を生み出してきたことを理解しています。 この達成感は、挑戦的な仕事に取り組み、将来素晴らしい仕事をすることを奨励します。